Σχολικές Δράσεις
- Λεπτομέρειες
«Βουράτε να παίξουμε!!!» – Μήνας παιχνιδιών στο Λύκειο Κοκκινοχωρίων «Φώτη Πίττα»
Ομάδα εκπαιδευτικών του Λυκείου Κοκκινοχωρίων «Φώτη Πίττα» διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία έναν μήνα παιχνιδιών κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, με τίτλο «Βουράτε να παίξουμε!!!», προσφέροντας στους μαθητές στιγμές χαλάρωσης, διασκέδασης και δημιουργικής αλληλεπίδρασης.
Αρχικά, ζητήθηκε από τους μαθητές να δημιουργήσουν ομάδες των 3–5 ατόμων, να επιλέξουν όνομα για την ομάδα τους και να δηλώσουν συμμετοχή μέσω ειδικού εντύπου. Στη συνέχεια, οι ομάδες ενημερώθηκαν για τα παιχνίδια που θα διεξάγονταν, καθώς και για τις ημερομηνίες πραγματοποίησής τους, ενώ κλήθηκαν να δηλώσουν ποιο/ποια μέλος/η της ομάδας θα συμμετείχε σε κάθε παιχνίδι.
Ορισμένα από τα παιχνίδια ήταν εντελώς άγνωστα στους μαθητές, όπως το Ubongo, ενώ άλλα είχαν απρόβλεπτες και χιουμοριστικές ονομασίες, όπως το Σούβλισμα. Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί δημιούργησαν πρωτότυπους κανόνες για κάθε παιχνίδι, αξιοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Έτσι, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν, κατά τη διάρκεια ενός ολόκληρου μήνα, ποικιλία παιχνιδιών όπως σκοποβολή, juice pong, ισορροπία, σούβλισμα, κρίκους, Taboo, Ubongo, basketball, Brain Box και bocce.
Συνολικά συμμετείχαν 17 ομάδες, οι οποίες έλαβαν μέρος σε όλα τα παιχνίδια, συγκεντρώνοντας βαθμούς για τη διαμόρφωση της συνολικής βαθμολογίας. Οι τέσσερις ομάδες με τη μεγαλύτερη βαθμολογία προκρίθηκαν στη φάση των ημιτελικών, όπου διαγωνίστηκαν στα παιχνίδια Δεμένα Κορδόνια και Άτε – Ολάν. Από εκεί, δύο ομάδες εξασφάλισαν την πρόκρισή τους στον τελικό.
Ο μεγάλος τελικός πραγματοποιήθηκε στις 23 Δεκεμβρίου ανάμεσα στις ομάδες «Μικρές Πριγκίπισσες» και «Χοτ Μάμμας», με το παιχνίδι 5x5. Νικήτρια αναδείχθηκε η ομάδα «Μικρές Πριγκίπισσες».
Το έπαθλο για την νικήτρια ομάδα ήταν δωροκουπόνι για bowling, φαγητό και ποτό, ενώ η δεύτερη ομάδα έλαβε δωροκουπόνι για κρέπες. Σε όλους τους συμμετέχοντες δόθηκαν αναμνηστικά μαγνητάκια ως ένδειξη συμμετοχής και αναγνώρισης.
Η δράση «Βουράτε να παίξουμε!!!» αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τη σχολική μας κοινότητα, ενισχύοντας το ομαδικό πνεύμα, τη συνεργασία και τη χαρά του παιχνιδιού.
- Λεπτομέρειες
Στις 16 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκαν στην Αγία Νάπα οι Περιφερειακοί Αγώνες Ανωμάλου Εδάφους Αμμοχώστου για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων και Λυκείων/ΤΕΣΕΚ.
Οι αγώνες περιλάμβαναν αγωνίσματα 1500μ για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων και 3000μ για μαθητές και μαθήτριες Λυκείων/ΤΕΣΕΚ. Οι αθλητές που συμμετείχαν έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, αγωνιζόμενοι με ζήλο, αθλητικό ήθος και στο πνεύμα της ευγενούς άμιλλας. Οι αγώνες διεξήχθησαν παρουσία της Επιθεωρήτριας Φυσικής Αγωγής, κ. Θεότης Πούρου.
Τη διοργάνωση ανέλαβε το Περιφερειακό Γυμνάσιο Ξυλοφάγου σε συνεργασία με την ΕΟΕΣΑ Αμμοχώστου, ενώ οι αγώνες ήταν αφιερωμένοι στη μνήμη του καθηγητή Πληροφορικής, Μάριου Φραγκούς.
Το Λύκειο Κοκκινοχωρίων «Φώτη Πίττα» σημείωσε τις πιο κάτω επιτυχίες:
- 1η θέση Αρρένων: Στέφανος Ηροδότου (Γ5.1)
- 5η θέση Αρρένων: Σοφοκλής Σίλου (Γ5.3)
- 3η θέση Θηλέων: Θεοδώρα Ορφανού (Α2.2)
- 5η θέση Θηλέων: Σταυριανή Πέτρου (Γ5.2)
- 6η θέση Θηλέων: Κυριακή Προδρόμου (Γ5.3)
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή και τις επιτυχίες τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που τους στήριξαν.
- Λεπτομέρειες
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ «AI and Inclusion in Education», είχα την ευκαιρία να συμμετάσχω σε μια εμπειρία job shadowing στο Monterotondo της Ιταλίας, με έμφαση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Εκείνο, που μου έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση ήταν η σχολική κουλτούρα. Υπήρχε έντονος σεβασμός των μαθητών προς τους εκπαιδευτικούς, με ξεκάθαρα όρια, τα οποία όμως συνδυάζονταν με αμοιβαίο σεβασμό, ανοιχτή επικοινωνία και ουσιαστική συνεργασία. Αυτό δημιουργούσε ένα ιδιαίτερα θετικό και παραγωγικό μαθησιακό περιβάλλον.
Ως καθηγήτρια Αγγλικών, εντυπωσιάστηκα ιδιαίτερα από το επίπεδο των μαθητών, καθώς η χρήση της αγγλικής γλώσσας ήταν σχεδόν άπταιστη. Παράλληλα, οι μαθητές ήταν ιδιαίτερα φιλόξενοι και πρόθυμοι να επικοινωνήσουν, γεγονός, που έκανε την εμπειρία ακόμα πιο ευχάριστη.
Το σχολείο προάγει έμπρακτα τη συμπεριληπτική εκπαίδευση, με τμήματα μικτής ικανότητας που ενισχύουν τη συμμετοχή όλων των μαθητών. Ταυτόχρονα, οι υποδομές ήταν εξαιρετικές, με σύγχρονα και πλήρως εξοπλισμένα εργαστήρια, που διέθεταν προηγμένο τεχνολογικό εξοπλισμό, όπως υψηλής ποιότητας συσκευές εικονικής πραγματικότητας (VR) και υπολογιστές τελευταίας τεχνολογίας.
Η εμπειρία αυτή μού προσέφερε πολύτιμες γνώσεις για το πως η Τεχνητή Νοημοσύνη και η τεχνολογία μπορούν να ενισχύσουν τη συμπερίληψη στην εκπαίδευση, όχι μόνο μέσω των εργαλείων, αλλά και μέσα από τη νοοτροπία και την κουλτούρα του σχολείου.
Επιστρέφω με νέες ιδέες, έμπνευση και μια βαθύτερη κατανόηση, πως ο σεβασμός, η συνεργασία και η καινοτομία μπορούν να συνυπάρξουν, δημιουργώντας ένα πραγματικά συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον.
Μελίνα Χαραλάμπους
Καθηγήτρια Αγγλικών
- Λεπτομέρειες
Καθώς το ταξίδι μας, στο πλαίσιο του Erasmus+ στην Ιταλία φτάνει στο τέλος του, αναλογιζόμαστε μια εμπειρία που μας ενέπνευσε όλους. Τις τελευταίες ημέρες, οι μαθητές μας δεν απέκτησαν μόνο γνώσεις για την Τεχνητή Νοημοσύνη και τον ρόλο της στη συμπεριληπτική εκπαίδευση, αλλά δημιούργησαν φιλίες, ανέπτυξαν νέες δεξιότητες και γνώρισαν διαφορετικούς πολιτισμούς. Η ζεστασιά, η γενναιοδωρία και η φιλοξενία των Ιταλών συνεργατών μας έκαναν αυτή την εμπειρία αξέχαστη. Το σημαντικότερο, όμως, είναι ότι φεύγουμε με μια βαθύτερη κατανόηση, πως η συμπερίληψη δεν είναι απλώς μια έννοια, αλλά μια αξία, που οφείλουμε να καλλιεργούμε καθημερινά στο σχολείο και στην κοινωνία. Επιστρέφουμε με νέες ιδέες, όμορφες αναμνήσεις και τη δέσμευση, να συμβάλουμε σε ένα πιο συμπεριληπτικό μέλλον για όλους.
- Λεπτομέρειες
Οι εταίροι μας διοργάνωσαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή σε ένα στρατιωτικό ερευνητικό κέντρο. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, γνωρίσαμε διάφορα εργαστήρια εξοπλισμένα με προηγμένες τεχνολογίες, που χρησιμοποιούνται για την κατασκευή εξαρτημάτων στρατιωτικών οχημάτων.
Παρακολουθήσαμε επίσης διαλέξεις από ειδικούς του χώρου, οι οποίες μας παρείχαν πολύτιμες γνώσεις για τις σύγχρονες εξελίξεις. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν νέες και ενδιαφέρουσες επαγγελματικές προοπτικές, ιδιαίτερα στον τομέα της τεχνητής νοημοσύνης και των εφαρμογών της στην ενίσχυση της ασφάλειας των οχημάτων.
- Λεπτομέρειες
Μάθηση πέρα από την τάξη και δημιουργία αξέχαστων εμπειριών! Μέσα από πολιτιστικές επισκέψεις, εκδρομές στη Ρώμη και την περιοχή Sabina, καθώς και κοινές καθημερινές δραστηριότητες, οι μαθητές μας γνώρισαν την ιταλική κουλτούρα και ενίσχυσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας τους. Οι εμπειρίες αυτές ανέδειξαν τη σημασία της διαφορετικότητας, του αλληλοσεβασμού και της συμπερίληψης, δείχνοντας πως η μάθηση ξεπερνά τα όρια της τάξης. Το Erasmus+ μας ενώνει και αποδεικνύει ότι συνδυάζοντας πολιτισμό, συνεργασία και Τεχνητή Νοημοσύνη μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα πιο συμπεριληπτικό μέλλον για όλους.
- Λεπτομέρειες
Μια πραγματικά εμπνευσμένη μέρα στο σχολείο των εταίρων μας! Είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τους χώρους του σχολείου, συμπεριλαμβανομένων των αιθουσών και των εξειδικευμένων εργαστηρίων ρομποτικής και τεχνολογίας. Μέσα από ξεναγήσεις, διαδραστικές δραστηριότητες και συνεργατική μάθηση, οι μαθητές αντάλλαξαν ιδέες και εργάστηκαν μαζί σε θέματα που συνδέονται με την Τεχνητή Νοημοσύνη και τη συμπερίληψη.
Ήταν υπέροχο να τους βλέπουμε να επικοινωνούν, να συνεργάζονται και να δημιουργούν φιλίες, συνειδητοποιώντας ότι η καινοτομία στην εκπαίδευση αποκτά αξία, όταν είναι προσβάσιμη σε όλους.
- Λεπτομέρειες
Το ταξίδι μας στο πλαίσιο του Erasmus+ στην Ιταλία ξεκίνησε επίσημα! Μαθητές και εκπαιδευτικοί του Λυκείου Κοκκινοχωρίων έφτασαν στο Monterotondo, όπου μάς υποδέχτηκαν με ιδιαίτερη ζεστασιά και εγκάρδια φιλοξενία οι Ιταλοί συνεργάτες μας. Από την πρώτη στιγμή βιώσαμε την καλοσύνη, τη συνεργασία και το πνεύμα της συμπερίληψης που έκανε όλους να αισθάνονται αποδεκτοί και σημαντικοί. Ανυπομονούμε να ξεκινήσουμε αυτό το όμορφο ταξίδι, εξερευνώντας πως η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να ενισχύσει μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς.
- Λεπτομέρειες
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ «AI and Inclusion in Education», μια ομάδα 12 μαθητών από το Λύκειο Κοκκινοχωρίων «Φώτη Πίττα», συνοδευόμενη από τους εκπαιδευτικούς κ. Κατερίνα Πιερή (Βοηθός Διευθύντρια) και κ. Θεοφίλο Γεωργίου, επισκέφθηκε το συνεργαζόμενο σχολείο ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Piazza della Resistenza στο Monterotondo της Ιταλίας, από τις 7 έως τις 13 Δεκεμβρίου 2025.
Κατά το ίδιο χρονικό διάστημα, η κ. Μελίνα Χαραλάμπους, καθηγήτρια Αγγλικών στο σχολείο μας, πραγματοποίησε δραστηριότητα παρακολούθησης εργασίας (job shadowing) στο Piazza della Resistenza, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες που ενίσχυσαν την επαγγελματική της κατάρτιση.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δραστηριότητες, συνεργάστηκαν με τους συνομηλίκους τους και ήρθαν σε επαφή με τον τοπικό πολιτισμό, αποκομίζοντας σημαντικές εμπειρίες.
Στην εκπαιδευτική αυτή δράση συμμετείχαν οι μαθητές: Γεωργία Στυλιανού (Γ1-6), Ραφαήλ Σάββα (Γ3.1), Θεόδωρος Γεωργίου (Γ3.2), Κωνσταντίνος Μανιάτη (Γ3.2), Γιάννης Σιάηλα (Γ3.2), Υακίνθη Ισαάκ (Γ3-4), Μαγδαληνή Νίκου (Γ3-4), Ζαχαρίας Αουάντ (Γ5.1), Κυριάκος Δημητρίου (Γ5.2), Ραφαέλλα Δημητρίου (Γ5.2), Μαρία Μιχαέλα Κασταμούλα (Γ5.2) και Κυριακή Προδρόμου (Γ5.3).
- Λεπτομέρειες
1950–2025: 75 Χρόνια Κυπριακού Ερυθρού Σταυρού
Στις 5 Δεκεμβρίου, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας τίμησαν τη Διεθνή Ημέρα Εθελοντισμού του ΟΗΕ, συμμετέχοντας στον σχηματισμό του αριθμού 75, με αφορμή τον εορτασμό των 75 χρόνων από την ίδρυση του Κυπριακού Ερυθρού Σταυρού.
Παράλληλα, σε όλα τα τμήματα παρουσιάστηκε σχετικό βίντεο με θέμα τον εθελοντισμό, τον ρόλο και το έργο του Κυπριακού Ερυθρού Σταυρού, καθώς και τις θεμελιώδεις αρχές του Διεθνούς Ερυθρού Σταυρού: Ανθρωπισμός, Αμεροληψία, Ουδετερότητα, Ανεξαρτησία, Εθελοντική Υπηρεσία, Ενότητα και Διεθνής Χαρακτήρας.
Την παρουσίαση δημιούργησαν οι εθελόντριες μαθήτριές μας Υακίνθη Ισαάκ και Μπίλου Ντενίσα Νικολέτα του τμήματος Γ34, στις οποίες εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την προσφορά τους.
