Σχολικές Δράσεις

Στο πλαίσιο της έμπρακτης δέσμευσης του Λυκείου Κοκκινοχωρίων «Φώτη Πίττα» για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού προσωπικού και στο πλαίσιο της πολιτικής διάχυσης γνώσεων που αποκτήθηκαν από σεμινάρια χρηματοδοτούμενα από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+, την Πέμπτη 25 Ιουνίου 2026, πραγματοποιήθηκε ειδική συνεδρία του Καθηγητικού Συλλόγου, την οποία διοργάνωσε η Επιτροπή Ευρωπαϊκών και Διεθνών Προγραμμάτων. Η συνεδρία αποτέλεσε μια σημαντική δράση διάχυσης της γνώσης, των εμπειριών και των καλών πρακτικών, που αποκτήθηκαν μέσα από τη συμμετοχή του σχολείου στο πρόγραμμα Erasmus+. Στόχος ήταν οι γνώσεις που αποκτώνται μέσα από τις ευρωπαϊκές κινητικότητες να μην παραμένουν σε ατομικό επίπεδο, αλλά να μεταφέρονται, να διαμοιράζονται και να αξιοποιούνται προς όφελος ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.

Αρχικά, η συντονίστρια του προγράμματος Erasmus+, κα Κατερίνα Πιερή, ΒΔ, ενημέρωσε τον Καθηγητικό Σύλλογο για τις δράσεις και τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος κατά τη σχολική χρονιά 2025–2026, παρουσιάζοντας την πορεία και τα σημαντικότερα αποτελέσματα των ευρωπαϊκών δράσεων του σχολείου.

Στη συνέχεια, η κα Βασούλλα Κονή Τοφή παρουσίασε τις εμπειρίες και τα μαθησιακά αποτελέσματα από τη συμμετοχή της στο επιμορφωτικό πρόγραμμα Erasmus+ «Cultivating Diversity and Inclusion», το οποίο πραγματοποιήθηκε στη Βουδαπέστη της Ουγγαρίας, από τις 27 Απριλίου έως τις 2 Μαΐου 2026. Η επιμόρφωση επικεντρώθηκε στη διαχείριση της πολυπολιτισμικότητας, την αποδόμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων, τη διαπολιτισμική επικοινωνία και την προώθηση της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης στη σύγχρονη σχολική τάξη. Παρουσιάστηκαν, επίσης, βιωματικές δραστηριότητες, συνεργατικές πρακτικές και ψηφιακά εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν άμεσα στη διδασκαλία.

Ακολούθως, η κα Μαρία Μαγκλάρα μοιράστηκε με τον Καθηγητικό Σύλλογο τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκόμισε από την επιμόρφωση Erasmus+ «Inclusive Education with AI», η οποία πραγματοποιήθηκε στο Ελσίνκι της Φινλανδίας, από τις 18 έως τις 23 Μαΐου 2026, στο πλαίσιο του προγράμματος «Τεχνητή Νοημοσύνη για Συμπεριληπτική Εκπαίδευση: Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών και Μαθητών/τριών μέσω της Τεχνολογίας». Η παρουσίαση ανέδειξε τρόπους με τους οποίους η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να αξιοποιηθεί παιδαγωγικά, κριτικά και συμπεριληπτικά, με στόχο τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας και την ανταπόκριση στις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών/τριών. Παρουσιάστηκαν σύγχρονα ψηφιακά και εργαλεία ΤΝ, καθώς και πρακτικές εφαρμογές που ενισχύουν τη συμμετοχή, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και τη μεταγνώση.

Η συγκεκριμένη συνεδρία αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα της φιλοσοφίας του Ευρωπαϊκού προγράμματοςErasmus+: η ευρωπαϊκή κινητικότητα δεν ολοκληρώνεται με την επιστροφή του εκπαιδευτικού από μια επιμόρφωση. Αντίθετα, η γνώση που αποκτάται επιστρέφει στο σχολείο, διαχέεται και μετατρέπεται σε κοινό εκπαιδευτικό κεφάλαιο. Με αυτόν τον τρόπο, το Erasmus+ λειτουργεί ως καταλύτης για τη συνεχή επιμόρφωση του προσωπικού, την ανταλλαγή καλών πρακτικών, την καινοτομία και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.